今年开春，按照党中央统一部署，树立和践行正确政绩观学习教育在全党全面启动。习近平总书记强调，树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性。对于我们手握纪法之尺的纪检监察干部而言，唯有以刀刃向内的自觉投身“学查改”，才能校准政绩观的坐标，用监督执纪的实绩答好“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的时代考题。  

以学铸魂，在深学细悟中拧紧思想“总开关”。 这次学习教育的总要求是“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”。说到底，政绩观的根本问题，就是“为了谁”的问题。习近平总书记明确指出，共产党人必须牢记，为民造福是最大政绩。作为身处办案一线的纪检监察干部，我们要时常叩问自己，查办案件究竟是为了追求数字上的“漂亮”，还是为了真正净化政治生态、守护一方百姓？学习教育让我们一次次回到初心原点，也让我们愈发清醒地认识到，纪检监察工作的政绩，绝不在案卷的厚度，而在群众的满意度；绝不在处分人数的多少，而在“不敢腐”的震慑是否真正转化为“不想腐”的自觉。只有把“为民造福”这个根本立住了，监督执纪才不会走偏。

以查纠偏，在检视反思中用“放大镜”照出偏差。 《通知》明确要求，学习教育要一体推进学查改。在纪检监察工作中，政绩观的认识有时也会出现一些值得注意的地方。比如，有时比较看重案件办理的“快”，而对证据链的“细”关注不够；有时比较看重办案数量的“多”，而对案件质量的“精”投入不足；有时比较关注大案要案的“显”，而对群众身边的微腐败下沉不够。学习教育要求我们查摆问题、从党性上找根源，正是要警醒自己，纪检监察工作不是“猎人”与“猎物”的较量，而是治病救人的政治工作。政绩观不正，监督执纪就会偏离方向，甚至损害党的公信力。 

以改促行，在真抓实干中交出监督“成绩单”。 政绩观正不正，最终要用行动来作答。作为纪检监察干部，我们既要自己树立正确的政绩观，更要用监督执纪推动党员干部端正政绩观。当前，少数干部在政绩观偏差的驱使下，不惜突破纪法底线，有的重包装轻实效、重显绩轻潜绩，甚至通过利益输送、权力寻租来“堆砌”政绩。这不仅仅是作风问题，更是政绩观错位引发的违纪违法问题。纪检监察机关必须立足职责，将贯彻落实党中央重大决策部署等情况纳入政治监督清单，对搞政绩工程、形象工程等错误行为背后存在的利益输送、失职渎职等问题，发现一起、查处一起，同时也要精准落实“三个区分开来”，保护干部干事创业的积极性。

树立和践行正确政绩观是一辈子的事。作为纪检监察干部，要在每一个案件中坚守“为民造福”的初心，在每一次监督中践行“求真务实”的作风，用实际行动书写经得起实践、人民、历史检验的纪检监察工作高质量发展新答卷。（朱丽珊）